바빠 초등 문장의 5형식 영작문 답지 (2024)의 교재 구성과 이지스에듀 공식 답지를 정리했습니다. 준비운동에서 영어 문장의 성분을 살피고, 1형식부터 5형식까지 문장 쓰기와 시제·의문문 등의 복습으로 연결합니다. 공식 PDF에서 학습한 항목의 정답을 찾아 자신의 풀이와 비교할 수 있습니다. 교재의 세부 목차와 해당 권의 답지 링크를 함께 정리해 필요한 학습 범위를 찾을 수 있도록 했습니다. 먼저 문제를 풀고 답안에서 다른 부분을 찾아보면, 개념을 다시 정리할지 같은 유형의 문제를 더 연습할지 구분해 복습할 수 있습니다.
1. 교재의 소개
영어 문장의 기본 구조를 문장 쓰기로 익히는 교재입니다. 주어와 동사, 목적어와 보어의 자리를 이해하고 빈칸을 채우거나 문장을 바꾸어 쓰면서 우리말의 의미를 영어의 어순으로 표현하는 과정을 연습합니다. 준비운동에서 영어 문장의 성분을 살피고, 1형식부터 5형식까지 문장 쓰기와 시제·의문문 등의 복습으로 연결합니다. 예시 문장에서 각 성분의 자리를 나눈 뒤 단어를 바꾸어 새로운 문장을 만들어 볼 수 있습니다. 시제나 의문문의 형태가 달라질 때에는 어순과 동사의 변화를 함께 표시하면 문법과 쓰기를 연결해 복습하기 좋습니다.
저자: 이정선 저/William Link 감수 | 출판사: 이지스에듀 | 발행일: 2024년 08월 19일 | 216쪽 | ISBN: 9791163036333
2. 책의 순서
- 준비운동 | 영작의 기본, 영어 문장을 뜯어 보자
- 01 1형식=주어+동사
- 02 동사의 형태를 주어에 맞춰 쓰자
- 03 ‘~하지 않는다’는 의미를 나타내려면?
- 04 지금 ‘~하고 있다’는 의미를 나타내려면?
- 05 ‘(~에) 있다’는 의미를 나타낼 때 am/are/is를 쓴다
- 06 ‘있지 않다[없다]’는 의미를 나타내려면?
- 07 There is/are ~로 ‘있다’는 의미를 나타낼 수 있다
- 08 사물의 위치를 설명해 보자
- 09 주어+동사 총정리
- 10 2형식=주어+동사+보어
- 11 형용사로 명사의 뜻을 풍부하게 해 주자
- 12 감정이나 상태를 표현해 보자
- 13 감각동사로 오감의 느낌을 전달하자
- 14 날씨를 표현할 때는 It is ~를 쓴다
- 15 get으로 ‘~되고 있다’는 의미를 나타내 보자
- 16 will로 ‘미래’를 표현해 보자
- 17 주어+동사+보어 총정리
- 18 be동사를 써서 물어본다면? [1, 2형식 복습]
- 19 3형식 = 주어 + 동사 + 목적어
- 20 형용사는 목적어도 꾸며 줄 수 있다
- 21 ‘~하지 않을 것이다’라는 의미를 나타내 보자
- 22 과거에 했던 일을 써 보자
- 23 목적어 자리에 동작(~하기/~하는 것)을 써야 하면?
- 24 과거에 ‘~하지 않았다’는 의미를 나타내려면?
- 25 목적어 자리에 ‘~할 것’이라는 말을 쓰려면?
- 26 동명사로 목적어(~하기/~하는 것)를 나타내 보자
- 27 기억하는 것에 대해 써 보자
- 28 잊은 것에 대해 써 보자
- 29 ‘~할 수 있다’는 뜻을 전달할 때는?
- 30 3형식 문장에 ‘~에게’, ‘~을 위해’의 의미를 덧붙일 수 있다
- 31 수동태를 잘 활용하면 문장을 다양하게 표현할 수 있다
- 32 주어+동사+목적어 총정리
- 33 ‘~하기 위해’라는 목적을 나타내려면? [1, 3형식 복습]
- 34 4형식=주어+동사+간접 목적어(~에게)+직접 목적어(~을/를)
- 35 ‘누구를 위해 무엇을 해 준다’는 문장을 써 보자
- 36 ‘~할 예정이다’라는 의미를 나타내려면?
- 37 ‘~하는 방법’을 나타낼 때는?
- 38 주어+동사+간접 목적어+직접 목적어 총정리
- 39 ‘~하니?’, ‘~할 거니?’라고 물어볼 때는? [1~4형식 복습]
- 40 5형식=주어+동사+목적어+목적격 보어
- 41 누구(목적어)를 어떤 감정 상태가 되게 할 때
- 42 누구(목적어)에게 어떤 행동을 하게 할 때(1)
- 43 누구(목적어)에게 어떤 행동을 하게 할 때(2)
- 44 무언가(목적어)에 어떤 행동을 받게 할 때
- 45 누가(목적어) 어떤 행동을 하는 것을 보거나 들을 때
- 46 누가(목적어) 어떤 행동을 하고 있는 것을 보거나 들을 때
- 47 누구(목적어)에게 무언가를 하라고 말하거나 요청할 때
- 48 누가(목적어) 무언가를 하는 것을 도와줄 때
- 49 주어+동사+목적어+목적격 보어 총정리
- 50 ‘~했니?’라고 물어볼 때는? [1~5형식 복습]
3. 리뷰 몇 가지 소개
가정에서 문장을 직접 쓰는 연습을 시작하거나 문법을 영작과 연결하려고 선택한 사례가 확인됩니다. 문장을 더 정확하게 쓰는 기초를 만들기 위해 꾸준한 쓰기 교재로 활용했다는 의견을 참고할 수 있습니다.
4. 답지
아래 링크를 클릭하면 출판사에서 제공하는 Google Drive 답지 화면이 열립니다.
바빠 초등 문장의 5형식 영작문 정답 PDF (Google Drive)
답지의 저작권은 이지스에듀에 있습니다.